Capacitación a empresas
¿Te gustaría ver resultados asombrosos en tus procesos de capacitación?
Nosotros te ayudamos a lograrlo, dinos que proceso, comportamiento, conocimiento, valor, actitud y desempeño necesitas de tu personal.
Creamos los pasos para desarrollar competencias específicas diseñando, desarrollando e implementando proyectos de capacitación por competencias laborales con énfasis en gestionar cambios conductuales y brindar seguimiento hasta lograr un desempeño efectivo.
Cuéntanos que problema necesitas resolver.
Conoce nuestro proceso de Planificación de Talleres de Capacitación a Empresas
Fase de Investigación
A. Definir el Problema.
¿Qué necesita el cliente? ¿Qué problema de capacitación, aprendizaje o comportamiento requiere resolver?.
B. Explorar contexto.
De acuerdo a Procesos, perfil de puesto e indicadores de desempeño se investiga cuáles son los pasos del proceso problemáticos y definimos las competencias a desarrollar/potenciar en el proceso de intervención. Se define si es problema de estructura, capacitación o comportamiento.Fase de Diseño
C. Construimos la intervención.
Planificación del proceso Educativo. Desarrollo de secuencia didáctica y plan de evaluación. Calendarización y cronograma de impartición de capacitación..Fase de Ejecución
D. Implementamos en el contexto.
Ejecutamos la intervención. Llevamos a cabo acciones y capacitación propiamente dicha con la finalidad de potenciar y/desarrollar competencias y gestionar el cambio para lograr una mejora en el desempeño.
Fase de Evaluación
E. Determinamos el Impacto.
A través del Plan de Evaluación y los Indicadores de Desempeño definidos, podemos medir el nivel de desempeño obtenido en cada colaborador.Fase de Seguimiento
F. Definimos siguientes pasos.
Determinamos en que puntos se necesita fortalecer y/o mejorar continuamente el proceso.
¿Comenzamos tu proyecto?
Cuéntanos sobre el problema de Capacitación que necesitas resolver
Hagamos citaModelo de gestión del cambio
Al diseñar procesos de capacitación investigamos el contexto y detectamos los motivadores que pueden contribuir a que las personas decidan realizar cambios verdaderos.
Capacitación practica
El filtro de todo aprendizaje son las emociones por lo que a través de Juegos y Dinámicas creamos un ambiente optimo para motivar y generar el interés de practicar en escenarios creados para experimentar y de esta manera mejorar el desempeño en el escenario laboral real.
Nuestros talleres incluyen un Modelo de Gestión del Cambio que refuerza la aplicación de las competencias desarrolladas.
Capacitación a todo nivel
- Diseñamos talleres para colaboradores Operativos
- También los creamos para Mandos Medios
- Así mismo para Directivos
¿A través de la capacitación creamos zombis obedientes y controlados?
Nuestro modelo hace hincapié en promover la Gestión del Cambio, la Modificación del Comportamiento y la Mejora del desempeño a través de situaciones didácticas, contenidos, reflexiones, instrumentos y herramientas que permitan a las personas, a nivel metacognitivo, “Darse cuenta” de lo que más les es conveniente realizar y tomar sus propias decisiones al hacerlo.
Los cambios conductuales se logran cuando las personas los adoptan de manera voluntaria y las razones de la adopción se basan en motivaciones personales y decisiones autónomas.
Por lo tanto, no promovemos la formación de zombies, sino la capacitación de personas valiosas. Capacitamos desde la complejidad, con la finalidad de promover aprendizajes efectivos y detectar, a través de la evaluación, una manera de propiciar la mejora continua a nivel personal y para la empresa.
Capacitación a Empresas utilizando Juegos y Dinámicas
En toda Capacitación a Empresas ejecutamos experiencias de aprendizaje vivencial sin riesgos y fundamentados en la neurociencia del aprendizaje.
Ejecutamos procesos bajo el modelo por Competencias, : a Través de Juegos y Por Competencias utilizando diversas Situaciones Didácticas y reforzando la efectiva aplicación de lo aprendido con un Modelo de Gestión del Cambio.
El enfoque general de los talleres es promover el aprendizaje social y emocional (ASE) y los Juegos y Dinámicas son la manera más funcional de crear un ambiente emocional de aprendizaje..
En el trabajo es una estrategia implementada por muchas empresas trasnacionales desde hace ya algunos años.
Muchas de ellas con efectos sobresalientes en materia de productividad.
El juego en la Capacitación a Empresas ¿Qué es el Juego?
Según Huizinga el juego tiene las siguientes características:
- Es una actuación u ocupación libre
- Además se desarrolla dentro de unos límites temporales y espaciales determinados
- Se ejecuta respetando reglas absolutamente obligatorias y libremente aceptadas
- Así mismo es una acción que tiene su fin en sí misma y va acompañada de un sentimiento de tensión
- También acompañada de la conciencia de ser de otro modo que en la vida corriente”
Una de nuestras principales situaciones didácticas, como escenario de aprendizaje en Capacitación a Empresas es el juego.
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